HKD 190.00
.任務：看看三粒骰子的資料 （顏色、輪廓及紋理），綜合資料，鬥快揮動棒把適當的帽子吸起來。
值得一讚：
- 左右腦同時運用，強化腦部的分工及協調！ 圖像由右腦負責，當多項資料進入再作分析則由左腦負責，左右腦並用的遊戲強化腦部的分工及協調。
- 強化眼球運動，有助追視的能力！ 在眾多的帽子找尋合適的，孩子的眼睛要不斷追尋，強化孩子眼球肌肉的運動，有助孩子閱讀的能力，避免閱讀時出現跳字走行的情況。
- 強化圖像記憶，有助孩子學習中文部件！ 可以擲骰子後，以記憶的方法去找尋合適的帽子，強化孩子對圖像的記憶能力，值此亦幫助孩子學習及記憶中文字各部件的能力。
- 手眼協調及距離感的訓練，有助裝字寫字！ 以揮動棒把合適的帽子吸起與孩子徒手拾起大有不同，棒的距離有助孩子雙眼共同工作產生立體影像，同時拿捏棒與帽子之間的距離，這等都有助裝字寫字的空間概念。
- 考反應，培養面對競賽的心理質數 這些考反應的遊戲，能提升大腦的執行能力。再者，競賽的遊戲，不但培養孩子遵守遊戲規則的自制力，更能在過程中令孩子為著目標而努力，亦能接受失敗的情緒。
- 遊戲可以輕易調節難度，適合不同年紀或程度的孩子 可把骰子的數量調節，由一種資料慢慢延伸至3種資料。亦可把遊戲深化，如拿了張不完全正確的帽子，孩子可比較骰子與帽子的資料，找出錯處再作修正。