早前有位家長與我分享生活上的點滴。
 
話說孩子參加某機構的話劇班,老師邀請孩子扮演獅子,孩子拒絕並哭訴:「我唔做獅子,我唔想食人。」老師安撫孩子說:「不如你做白兔。」孩子停了一下,想一想,又再哭訴:「我唔做白兔,我唔想俾人食。」老師見狀,就請孩子自己說出想扮演的動物。孩子想後回應:「我要做小鳥,我可以飛走。」家長分享道:「老師本想獅子是萬獸之王,想不到孩子會拒絕,還會哭呢!」
 
聽後,我暗喜孩子對因果關係的掌握及清晰的思路。同時地,給我最大的反思是不要用大人的眼睛看孩童的世界。我們眼中的萬獸之王,在孩子心中卻是吃人的萬惡之獸。我們對事物的感受及領會好在乎以往的經驗,勿強把我們的主觀感受加諸於孩子身上。在此我鼓勵家長多讓孩子把想法、感受透過不同媒介表達,不但可讓我們認識孩子的內心世界,更是很好的抒發渠道。家長可與孩子忽發其想,今日我們住在森林,森林有什麼動物呢?你想扮演那一種動物呢?呢種動物係點架?帶領孩子思考之餘,加上肢體、聲音及語調的表達,盡情地把內在情感拋出來。

記得早前「和孩樂」的林太與她的心理學團隊來到我們當中,就「讓孩子活出創意」的題材,透過音樂的帶動及畫畫創作,讓家長嘗試拋開生活的重擔,回到幼兒時,親身感受及享受一下繪畫藝術帶來的感動,進入非語言的世界。<瀏覽活動花絮>

我很喜歡林太曾經分享道:「如果你的童心不能留存,這就意味著你與孩子的關係不算太親近。」我誠意邀請各家長參加POWER OF ART「畫畫童心」工作坊,由林太帶領著家長從藝術認識孩子及自己,以孩子的角度親感別人的評價帶來的威力,帶出繪畫是培養孩子的創意、解難及幽默感的黃金鑰匙