還記得小時候是怎樣學習數學嗎？數學對於孩子最困難的是當中的抽象概念，正如心理學家­皮亞傑所提出孩子正處於前思運期（2至6歲）， 是未能凌駕於抽象概念，所以讓孩子用手到、眼到、腦到的方法，把抽象概念具體化，釐清­數學的概念是首要及必要的。